故事成語をノートに整理!?!

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故事成語目からウロコの85話

阿辻哲次 著,阿辻, 哲次, 1951-,

「衣食たりて、栄辱を知る」とは…?「管子」より。 (答えは、本を見て下さい。)

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中学故事成語・漢文

学研教育出版/著

「朝三暮四」とは…?「列子」より。 (左に同じ。)

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ボキャブラリーが増える故事成語辞典

主婦の友社/編集

「宋襄(そうじょう)の仁」とは…?「十八史略」より。 (左に同じ。)

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③故事成語

加藤徹/監修

「一を聞いて、十を知る。」とは…?「論語」より。 (上に同じ。)

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子どもの力を引き出す自主学習ノートの作り方 : 子ども自らが内容を選んで、主体的に楽しく学習できる!

伊垣尚人 著,伊垣, 尚人,

「自分にあった漢字学習法」とは…?(左に同じ。)

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東大家庭教師の結果が出るノート術

吉永賢一 著,吉永, 賢一, 1971-,

「アウトプット品質」のノートづくりとは…?(左に同じ。)

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奇跡のノート術 : 仕事・勉強・人生すべてが劇的に変わる!

長崎快宏/著

夢をかなえる「趣味のノート」とは…?(上に同じ。)

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人生に奇跡を起こすノート術 : マインド・マップ放射思考

Buzan,Tony/著 田中孝顕/翻訳 ブザントニー/著

放射状に記述し、視覚的に訴えるマインド・マップとは…?(左に同じ。)

漢字が苦手な方にオススメ

「故事成語」には、古代中国から伝わる様々な教訓が含まれており、人生の様々な場面で、私達の「生きる指針」となってきました。漢字の苦手な人も、これらをノートに書き出して整理してみると、「より深い学び」に繋がるかもしれません。

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閲覧回数:329回、公開:2018/11/26

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書いた人 : 大阪信愛学院図書館さん

大阪信愛学院図書館は大阪市城東区にあります。幼稚園~短期大学までの総合学園であり、一つの図書館で一括管理運営しています。

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