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教育原論 (未来の教育を創る教職教養指針)

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読み: キョウイク ゲンロン
出版社: 学文社
単行本(ソフトカバー): 208 ページ / 14.9 x 1.5 x 21.0 cm
ISBN-10: 4762028347  ISBN-13: 9784762028342  [この本のウィジェットを作る]
NDC(9) : 372.107

紹介

歴史における教育という営為とそのなかで確立されてきた教育の原理・原則を,また現代における教育の諸問題とその克服のために立ち返るべき教育の原理・原則を考察。
歴史における教育という営為とそのなかで確立されてきた教育の原理・原則を,また現代における教育の諸問題とその克服のために立ち返るべき教育の原理・原則を考察。

目次

序章 教育の目的と基本構造



第1部 現代社会に至るまでの教育の思想と実践の歴史

第1章 〈教育〉の生成とその構造

第2章 〈近代教授学〉の形成と展開

第3章 〈新教育〉の興隆と展開

第4章 近代日本における〈国民教育制度〉の形成と展開



第2部 戦後日本社会における教育の諸問題と基本理念

第5章 学歴社会と〈教育の機会均等〉

第6章 いじめ・登校拒否・不登校と子どもの〈学習・発達する権利〉

第7章 子どもの貧困と〈教育への権利〉

第8章 大学の自治・学問の自由と〈教育の自由〉



終章 これからの学校・教師の新たな課題
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