学生相談から切り拓く大学教育実践 : 学生の主体性を育む

窪内,節子設樂,友崇高橋,寛子田中,健夫

通算 3 読みたい！

読みたい読んだ

もっともっと探す

+もっと

の図書館をまとめて探す

CiNii Booksで大学図書館の所蔵を調べる

詳しい情報

出版社: 学苑社(201504)

ISBN-10: 4761407697 ISBN-13: 9784761407698

NDC(9): 377.9

ほかのサービスで見る

国立国会図書館サーチカスタマイズ

問題を抱えつつも援助を求めない学生への支援若者の育ちにみる「思春期延長」身体的実感を育む否定をくぐり、経験する自分をつくる主体をかたちづくる「悩めない学生」に関わる視点を求めて大学生の心を育てる学生相談のサーキュレーション機能学生相談室による多面的グループワークの模索キャンパス・アイデンティティグループの実践学ぶ主体を育む「学生相談面接」授業において「遊ぶ」こと「わたし」を育てる授業を目指して大学生のこころへのまなざし

書評とコメント

この本の感想を書いてみよう。この本にコメントする