生涯学習と人権理論と課題

上杉孝實／編著黒沢惟昭／編著

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出版社: 明石書店(19990301)

ISBN-10: 4750311405 ISBN-13: 9784750311401

NDC(9): 379

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紹介

個人の自発的欲求に基づき，随時，随所で学習を享受できる生涯学習時代。その自由の強調の影で社会的に不利な立場の人びとの間で広がる疎外感。生涯学習の中軸に人権をすえることの重要性を論述する。

第一章　総論［上杉孝實］第二章　「戦後の社会教育における人権—「権利としての社会教育」から「人権としての社会教育」への転換［森山沾一］第三章　戦後の学校教育における人権［長尾彰夫］第四章　ユネスコにおける生涯教育と人権—ユネスコ人権教育の到達点を中心として［元井一郎］第五章　地域における社会教育施設の在り方と人権保障—施設を支える論理の検証を中心に［相庭和彦］第六章　差別と表現—社会教育とりわけ図書館との関わりで［大串夏身］第七章　高度情報化社会における教育と人権［広瀬隆雄］第八章　子どもにやさしい“まちづくり”のゆくえ—学校・家庭・地域の三者連携論から融合論の展開の中で［尾崎公子］第九章　現代日本の疎外と教育改革—市民社会と人権を視軸にして［黒沢惟昭］

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